2. В плане расовых предрассудков, расистского поведения и практики специалисты в области ес...
2. Нәсілдік нанымдар, нәсілшілдік іс-әрекет пен тәжірибе бойынша жарытылыстану ғылымдары, ә...
В правилах 1.1 - 1.3. указано на важную роль, которую будет играть конструктивная социальна...
1.1-1.3 қағидаларында кәмелетке толмағандарға қатысты сындарлы әлеуметтік саясаттың кәмелет...
В правиле 14 и далее настоящих Минимальных стандартных правил конкретно определяются вопросы, кот...
Минималды стандартты ережелердің 14 қағидасында және әрі қарай кәмелетке толмағандардың ісін сотт...
11.2.1 200 СӘС-тен немесе СФС-тен төмен мәндерді 0,1 с-ке дейінгі дәлдікпен, ал 200 с немесе одан...
11.2.1 Значения ниже 200 СУС или СФС округлить с точностью до 0,1 с. Значения 200 с или выше – с ...
Тығынның үстінгі беті тегіс және нақыссыз, ал төменгі беті тесік арқылы ауа шығу үшін ойыс болу т...
Верхняя поверхность пробки должна быть плоской и не иметь сколов, а нижняя поверхность должна быт...
провозглашает настоящую Всеобщую декларацию прав человека в качестве задачи, к выполнению к...
Адам құқықтарының жалпыға бірдей Декларациясын бүкіл халықтар мен мемлекеттердің ұмтылыстар...
3. Воля народа должна быть основой власти правительства; эта воля должна находить себе выра...
3. Халықтың еркі үкімет билігінің негізі болуы тиіс: бұл ерік мерзімді және бұрмаланбаған ...
2. Образование должно быть направлено к полному развитию человеческой личности и к увеличен...
2. Білім беру адамның жеке басының толық кемелденуіне және құқықтары мен негізгі бостандықт...
3. Родители имеют право приоритета в выборе вида образования для своих малолетних детей.
3. Ата-аналардың өздерінің жас балаларына білім беру түрін таңдауда құқығы басымды.
сознавая, что государства - участники Международных пактов о правах человека обязуются обес...
Адам құқықтарының жалпыға бірдей Декларациясын бүкіл халықтар мен мемлекеттердің ұмтылыстар...